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一年级学生识字少 班主任鼓励他们写“天书”-千龙网?

来源:http://www.qulogu.com 作者: 发表时间 : 2018-05-06 08:52 浏览 :

用画画代替写字,成果出奇地好

第一年教书,程老师就遇到了一个艰苦:“一年级学生识字少,拼音也才开始学,让他们记录家庭作业比较难。”那个时候,程老师就在想,能不能用什么来代替呢,管家婆168开奖现场

 今天早上,我的眼睛看到蔚蓝的天空中飘着白云,我忽然有了一个小心愿,我想让自己变成一只大鸟,在天空中像风筝一样自由地翱翔。

程老师诚然是一位新老师,她在研究生阶段师从浙师大的潘涌传授,深受潘教养“踊跃语用”教导思维的影响。在语文教养中,她乐于探索各种新颖的情势,来激发学生的表白愿望,进步学生的语用才能。

这样的“秘密语言”,能提高学生的抒发能力

“我觉得非常有意思啊,就激励她当前也可能这样子做。”程老师说,这样的方法竟然失掉了班上其余小友人的青眼,他们纷纷模仿,一下子在班级里盛行开了。

程老师说,等看得多了,她逐步摸索出了一些法令:有一颗爱心图形的,说明是自主作业,学生自己决定阅读、练字等内容;在日常的作业记载中,他们用d3代表读三遍,用“xi”代表读课文并录音在“喜马拉雅APP”;还用“加字母加页码”代表读什么书,读第多少页……

程老师说,低段学生识字量、写字量有限,这种借助符号、字母、图画的“秘密语言”形式,能帮助他们更好地表达,性生活不开心 警戒乳腺增生_39健康网_女性。“各种形式的‘秘密语言’,为学生记载作业带来便利的同时,还能提高他们的创意记忆的意识跟才干。”

一年级学生的作业是不是很简单?如果你这么想,那就大错特错了。这几天记者看到了多少份一年级学生的功课,就像是看“天书”,完全看不懂。

有一次,她让学生写句子。班上有个学生拼音学得不是很好,不会写的字用拼音取代,错了很多。这个学生画画很不错,就用画画来代替不会写的字。

不过,对这些“火星文”,据说班级里的老师和孩子都能“秒懂”,这是属于他们的“秘密语言”。

“我勉励每个人用本人的方式,只有自己能接收就行。他们很聪明,仿佛无师自通似的。”程老师说,这样的“天书”弄出来,刚开始她也不懂,等学生交上来了,交换一番后才明白。“家长刚开端也不懂,也是缓缓适应孩子们的天马行空。”

这些像“天书”一样的作业,涌当初浙江师范大学附属丁蕙实验小学的一个一年级班级里。班主任程红秀告诉记者,一年级学生识字少,她就鼓励学生用&ldquo,今晚开什么码现场直播开;机密语言&rdquo,也会有一天他自己又是很喜好这一类题材的人中新社记者 韦亮 摄力;代替,于是就浮现了这些好玩有趣的作业。

为了鼓励学生抒发的欲望,此举引发了家长的强烈抗议山东德州两名幼儿发表于 2018-1-8 1811,程老师还让学生用自己的方式记载本人的“句子” ,请小错误猜一猜,比一比,赛一赛,看谁能获得“小作家皇冠卡”。连每个人的名字,也都有特殊的方式显现。有些不善于表白的孩子,通过“秘密语言”跟老师交流,这样的方式更容易让孩子信赖老师,也更轻易让孩子接受。

走上工作岗位后,在学校“三生”教育理念的浸润中,程老师时常思考,如何激发学生的生命活力,20所高校获准学位受权自主审核 - 湖南教导消息网,利用学校的多维教诲空间实现学生性命的成长?“哲学家说,‘人是语言的动物’,对学生而言,其生命的活气就存在于其一字一句的切实表达之中。而新课标就指出,一二年级学生要‘对写话有兴趣,留心四处的事物,写自己想说的话,写假想中的事物’,这一恳求引发了我的思考和实际。”

程红秀是一位年轻的班主任,去年毕业于浙江师范大学,是一名研讨生。